Angesichts der Flut KI-generierter Bilder und Videos in den sozialen Medien mehren sich die Warnungen vor Manipulation und Desinformation. Manche sehen mit dem sogenannten \u00abAI Slop\u00bb gar das \u00abEnde der Wahrheit\u00bb gekommen. Solche Warnungen sind dabei nicht neu. Bereits in den 1990er Jahren wurde angesichts von Photoshop, Digitalkameras und computeranimierten Sauriern in Hollywood-Blockbustern wortm\u00e4chtig dar\u00fcber diskutiert, ob den Bildern im anbrechenden \u00abdigitalen Zeitalter\u00bb noch zu trauen ist. Sp\u00e4testens mit der Durchsetzung von Smartphones und sozialen Netzwerken hat sich allerdings gezeigt, dass digitale Bildmedien kaum weniger als analoge dazu genutzt werden, \u00abreale\u00bb Ereignisse aufzuzeichnen. Noch nie wurde unser Alltag so umfassend bildlich dokumentiert wie in den vergangenen zwei Jahrzehnten. Zugleich sind digitalen Bildern ganz neue Funktionen zugewachsen: Als \u00aboperative Bilder\u00bb (Harun Farocki) sind sie Teil vonautomatisierten Steuerungs- und \u00dcberwachungsprozessen, etwa in autonomen Fahrzeugen und Waffensystemen; als vernetzte und in Echtzeit online geteilte Bilder erf\u00fcllen sie neue kommunikative Funktionen; und dank ihrer Einbettung in Prozesse der Metadatierung, der Mustererkennung und des forensischen Datenabgleichs erlauben sie die Rekonstruktion komplexer Ereignisse und die Simulation von Prozessen, die sich ansonsten der Sichtbarkeit entziehen. <\/p>\n\n\n\n
Die Geschichte digitaler Bilder ist somit auch eine Geschichte sich wandelnder Deutungen, widerstreitender Zuschreibungen und immer neuer Versuche, das Spezifische des \u00abDigitalen\u00bb begrifflich zu erfassen. Dieser Theorie- und Ideengeschichte wollen wir uns im Seminar anhand der Lekt\u00fcre klassischer Texte von den 1990er Jahren bis zur Gegenwart n\u00e4hern, von Autor:innen wie Lev Manovich, Harun Farocki, Hito Steyerl, Trevor Paglen und Joanna Zylinska. Diese Texte, die oft von K\u00fcnstler:innen verfasst wurden und in Auseinandersetzung mit k\u00fcnstlerischer Praxis entstanden sind, werden wir sowohl in ihrem medienhistorischen Kontext situieren als auch auf ihre Bedeutung f\u00fcr die Gegenwart hin befragen. Denn auch wenn die Bildwelten generativer KI, die auf der Synthese riesiger Bilddatenbest\u00e4nde basieren, zweifellos eine Z\u00e4sur darstellen, haben die damit verbundenen Fragen, Hoffnungen und Bef\u00fcrchtungen eine Vorgeschichte, die zu rekonstruieren sich lohnt.<\/p>\n\n\n\n
Das Seminar wird an der Universit\u00e4t Z\u00fcrich als Wahlmodul im \u00abKolloquium Filmtheorie\u00bb und an der ZHdK im Minor \u00abCritical Thinking\u00bb angeboten. In anderen Studieng\u00e4ngen wird es als \u00ab\u00dcberfachliches Angebot\u00bb angerechnet.<\/p>\n\n\n\n
Lehrender: Prof. Dr. Roland Meyer<\/p>\n\n\n\n